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    Veja aqui um resumo dos sete passos que compõem o percurso de uma oficina do texto.

    Primeiro passo:
    Conhecer as propostas oferecidas e escolher uma delas

    Todo ano, cada turma tem direito de participar de uma oficina do texto, que deve ser selecionada entre uma série de propostas diferentes. A participação da turma na Oficina do texto é uma decisão do educador. Por isso, os alunos devem conversar com seu professor caso tenham interesse de participar.

    O primeiro passo para participar é analisar cada oficina. O professor deve acessar a página das Oficinas do texto e o Espaço do professor. Nessa seção, ele encontrará as Orientações que preparamos para informá-lo e ajudá-lo a compreender detalhadamente cada proposta oferecida.

    O conjunto das propostas oferece opções atraentes para cada nível de ensino. Mas nada impede que, por exemplo, uma turma de Ensino Médio se interesse por uma oficina voltada para a Educação Infantil e seja inscrita nessa oficina.

    Diante de cada opção apresentada, é quase inevitável o desejo de participar de todas. Mas não é possível que uma turma participe de mais de uma oficina do texto durante o ano. Uma boa idéia é promover uma discussão coletiva para explorar as propostas e escolher a oficina de que a turma participará. Isso pode gerar bons momentos de debate em sala de aula.

    O professor deve acessar o Espaço do professor para saber mais sobre cada proposta oferecida e apresentar à turma as que considerar mais apropriadas aos seus objetivos.

    Segundo passo:
    Escolher o período de escrita dos livros

    Após ter escolhido a oficina na qual inscreverá sua turma, o professor deverá definir um dos quatro períodos propostos para a escrita dos livros. A data de início da escrita é a mesma nos quatro períodos propostos. O que muda é a data final.

    Isso é importante para ajudá-lo a gerenciar o trabalho. Além disso, a escolha do prazo de término da escrita é que irá determinar a data de entrega dos livros impressos nas escolas.

    Confira os prazos de cada período na página de Oficinas do texto.

    Terceiro passo:
    Inscrição da turma e definição de parâmetros por meio do Gerenciador de Oficinas

    Lembramos que somente professores que tenham vínculo com a turma poderão inscrevê-la na oficina, por meio do Gerenciador de Oficinas. Caso o professor não possua turmas disponíveis para inscrever, é preciso entrar em contato com a pessoa responsável pelo Administrador de Escolas em sua instituição e solicitar a atualização de seu cadastro.

    Ao inscrever uma turma, o professor passará a ter acesso exclusivo a uma área do Gerenciador de Oficinas, na qual deverá indicar se o trabalho será desenvolvido em grupo ou se a escrita do livro será individual, se a dedicatória que aparecerá no livro será escrita pelos estudantes ou não, que nome será impresso em cada livro, etc.

    Explicamos cada item dessa ferramenta no Manual do Gerenciador. É muito importante acessar esse conteúdo antes de efetuar a inscrição.

    Acessando o gerenciador, o educador poderá mudar esses e outros parâmetros durante o período de realização da oficina.

    A inscrição das turmas pode ser feita a partir da publicação das oficinas e durante toda a duração da atividade. No entanto, é o professor quem decide quando os alunos irão participar, conforme o período escolhido.

    Quarto passo:
    Início da escrita e gerenciamento da participação da turma

    Após a inscrição da turma, os alunos e alunas já terão acesso à oficina e poderão dar início à produção da versão virtual de seu livro. Para acessar o livro, basta que cliquem no banner ESCREVER, que aparecerá disponível na página de Oficinas do Texto.

    Durante toda a duração do período em que a turma estiver inscrita da oficina, o professor poderá acessar o gerenciador para acompanhar o trabalho dos estudantes, além de alterar configurações.

    Os recursos Acessar e Editar permitirão o acesso do professor a todos os livros que estão sendo criados pela sua turma. Já os alunos poderão visualizar e editar somente o livro que estão escrevendo.

    Cada oficina oferece recursos como:

    • AJUDA — tutorial para orientar a escrita;
    • PDF — opção para imprimir rascunho ou cópias do livro;
    • CONFERIR — facilidade para acompanhar o andamento da escrita e conferir o status do livro;
    • ENVIAR — possibilidade de encaminhar a versão virtual do livro por e-mail.

    Quinto passo:
    Conferir os livros da turma

    Antes do final do prazo para a escrita dos livros, o professor deverá, usando o gerenciador, acessar cada livro redigido nas páginas virtuais da oficina.

    O mais importante é conferir se cada um deles está com o status indicado como completo no gerenciador, ou seja, se todas as páginas foram editadas conforme as exigências de cada oficina. Isso é fundamental porque somente os livros que estiverem completos até o último dia do período escolhido serão exportados e impressos.

    Caso julgue necessário mais tempo para que os estudantes concluam os livros, o educador poderá alterar o período de inscrição no gerenciador, desde que o faça antes do prazo final do período em que a turma estiver inscrita.

    Professor(a), essa responsabilidade é sua. Portanto, fique atento(a) aos prazos!

    Sexto passo:
    Impressão dos livros completos

    A partir desse momento, o trabalho passará a ser nosso! Todos os livros que estiverem com seu status indicado como completo serão exportados e encaminhados para impressão.

    Não é necessário enviar arquivo algum para o portal. É a partir dos materiais registrados na oficina que esse processo é realizado.

    Depois que os livros forem impressos e montados na gráfica, seguirão para o nosso Departamento de Logística, onde cada exemplar será verificado em busca de eventuais falhas de impressão ou de montagem.

    Depois disso, os livros serão separados por escola e distribuídos para todo o Brasil!

    Sétimo passo:
    Entrega dos livros nas escolas

    Esse é o momento mais esperado, quando cada estudante que participou da oficina recebe o livro que escreveu na sua escola!

    Em centenas de escolas, esse é, há anos, um momento especial do calendário, marcado por festas, convite aos pais, divulgação na imprensa local. A valorização de cada escritor(a), ao receber seu exemplar, é o ponto culminante de um trabalho que une pessoas e tecnologia, ideias e imaginação, talento e criatividade.

    A assinatura desse trabalho aparece estampada tanto nos livros como nos sorrisos de quem os recebe, marcando o encerramento de uma experiência educativa gratificante e prazerosa.

    Desejamos uma excelente oficina do texto para vocês!

    Equipe de Oficinas do Texto



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